信息化课堂教学在初中英语情景教学中的应用

摘　要：当今科技日新月异，社会对科技成果的利用也呈现出多样化、常态化的趋势，有力地推动着各领域的进步。科技不断发展的背景下，信息技术在各行各业得到普遍运用，将信息技术应用于教育教学，可以有效地对课堂教学模式进行改革，使得教学活动更加生动、直观，教学效果更加明显。在初中英语教学中，通过信息化技术手段，可以塑造生动的教学情景，营造良好的课堂气氛，使得英语学习更加有效。因此，将现代信息技术应用于英语教学活动中，具有强大的吸引力，提高了英语教学有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 信息化 课堂教学 初中 英语 情景教学
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 34-34页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈伟娟.信息化课堂教学在初中英语情景教学中的应用[J].课程教育研究,2019(08):111-112.[2]张立婷.信息化环境下的初中英语听说教学情景创设策略研究[J].才智,2016(101):13.[3]孙立华.初中英语教学中现代信息技术的有效运用策略[J].中学生英语,2016,000(008):13.[4]刘香粉.多媒体在初中英语情景教学中的应用探析[J].教育信息化论坛,2018(10):102.

原文预览