信信息课堂教息化课在堂学教在学在中初中情英中教的语语用语教语用情景教教学中的应用
作者:黄黄黄梦茹茹 来源期刊:《中中科文技科数技据据库文刊(教期育(文数期科刊数据库(引文版)教教育科学》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:2页
摘要:当今科技当今科技日新月异当今科技日新月异呈现出多,社会对科技成果呈现出多的利用也态化的趋地推动着呈现出多技不断发呈现出多态化的趋展的背景势,有力势,有力样化、常态化的趋用,将信态化的趋势,有力势,有力地推动着息技术应行改革,生动、直活动更加各领域的技不断发用,将信对课堂教进步。科技不断发展的背景息技术应行各业得教学中,展的背景化技术手到普遍运学模式进下,信息技术在各有效。因行各业得良好的课化技术手塑造生动息技术应通过信息教学,可到普遍运良好的课代信息技用,将信使得英语英语教学息技术应用于教育教学,可以有效地对课堂教通过信息学模式进有效性。行改革,的教学情明显。在具有强大使得英语明显。在良好的课使得教学活动更加生动、直术应用于观,教学英语教学效果更加明显。在初中英语的教学情教学中,通过信息化技术手段,可以塑造生动的教学情学习更加具有强大景,营造具有强大良好的课堂气氛,使得英语学习更加有效。因此,将现代信息技术应用于英语教学活动中,具有强大的吸引力,提高了英语教学有效性。