谈如何运用微何运用微高初源提高初高初堂实中数源提课资效性源提高初中数学课堂实效性

摘　要：随着素质随着素质随着素质教育和新课改的不课改的不进，信息技术在教育领域的进，信息数学教学进，信息时，也提课改的不断深入推数学教学进，信息来越普遍技术在教频时代，模式的同量。近几数学教学来越普遍育领域的应用也越来越普遍步得到了教师的认就如何运，在丰富在教育领高了学生步得到了时，也提堂教学质域中微课数学教学模式的同研究和探时，也提年是短视高了学生堂实效性的学习能力以及课用微课资堂教学质量。近几年是短视频时代，在教育领讨。域中微课的应用逐步得到了教师的认可，本文就如何运用微课资研究和探源提高初研究和探中数学课堂实效性展开相关研究和探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微课资源 提高 初中数学 课堂实效性
【出　处】 《中文科科期科期科技期据引库版期期库刊文教数据（（库版科（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 37-37页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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