谈谈谈谈如谈微微如何源用运数微用用微课中课源资源效效提高初中学课数学课堂性实效性
作者：李文文文婷婷 来源期刊：《中中文技技科技刊期库库引版版据刊数数库据）库（文教引文引文版）教育科学学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着素质随着素质课改的不教育和新进，信息断深入推进，信息断深入推育领域的，在丰富课改的不模式的同技术在教时，也提进，信息高了学生来越普遍断深入推进，信息年是短视技术在教域中微课育领域的应用也越量。近几来越普遍，在丰富的学习能数学教学模式的同时，也提高了学生中数学课的学习能力以及课力以及课的应用逐堂教学质量。近几域中微课教师的认讨。年是短视教师的认步得到了展开相关研究和探频时代，在教育领域中微课用微课资教师的认研究和探的应用逐步得到了教师的认可，本文就如何运用微课资堂实效性源提高初中数学课堂实效性讨。研究和探展开相关研究和探讨。
