利用思维导图优化初中数学复习课

摘　要：数学是一门具有抽象性、复杂性的自然学科，对培养学生的逻辑思维能力、抽象思维能力有着重要的促进作用。而思维导图作为一种有效的具有可视化、条理化的学习工具，在初中数学复习课中发挥着其他学习工具所不能替代的重要作用。因此，这就需要教师应充分认识到思维导图辅助教学的重要意义，并积极的将思维导图运用到初中数学复习课的过程中，以此实现数学复习课效率的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 思维导图 教学优势 运用策略
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 45-45页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘燕.分析初中数学复习课程中思维导图的应用方式[J].数学学习与研究,2018(08).[2]花雪琴.科学使用思维导图教学提高初中数学复习课效率[J].数学教学通讯,2017(35).[3]黄玉梅.如何利用思维导图优化初中数学复习课[J].学周刊,2017(31).[4]曹进玉.活用思维导图,让初中数学复习课教学更具成效[J].数学教学通讯,2016(26).[5]刘绍洲.巧用思维导图教学 提升初中数学复习课效率[J].科教导刊(下旬),2016(08).

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