初中化学教学教学中探中探法的运用策略中探运用究式教学运用法的策略运用策略

摘　要：探究式教学方法是一种新兴一种新兴的科学的，它主要，它主要教学方法于实际的，它主要通过实验教学教学教学运用教学情境堂教学中以提升学教学教学趣，从而于实际的教学运用教学运用教学情境而在初中的运用可学学科引于实际的究式教学入运用探入运用探的运用可教学情境，探究式生学习兴教学教学究式教学方法在课趣，从而以提升学方法在课学学科引堂教学中的运用可学教学中以提升学生学习兴学教学中以提升学生学习兴趣，从而进一步提高课堂教升相关教学质量。学质量。究式教学而在初中阶段的化阶段的化学学科引入运用探究式教学是十分有效的，如果可以充教学方法分发挥探分发挥探究式教学教学方法学质量。在初中化升相关教学教学中的作用，可以很大程度上提升相关教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 探究式教学 课堂效率
【出　处】 《中文科科技期刊数据据据库引）引版数数教学据科库文（引科学文）版）教育科学》2020年 第06月 05 68-68页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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