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浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性探究

《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 | 姜伯玲 贵港市港北区教育局,广西贵港537100

摘 要:在初中语文基础教学中,应注重提高学生的阅读能力,培养学生良好的语文素养,从而提高听说读写能力,并达到培养初中学生的语文阅读能力、阅读欣赏能力和语言表达能力的目的。阅读是打开初中学生情感世界的钥匙。而阅读教学是解决和思考阅读问题的有效途径,其本质是让学生能够独立思考、开阔视野和增长见识。本文就如何提高初中语文阅读教学的有效性进行叙述和探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 初中语文 阅读教学 有效性
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 72-72页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张洁.浅谈如何提高初中语文阅读教学之有效性[J].新课程:教育学术,2010(01):43.[2]李世伟.浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性[J].中学教学参考,2012(028):20-20.[3]樊燕.浅谈如何提高初中语文阅读教学之有效性[J].学苑教育(15期),2013(42):37-37.

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