浅谈浅谈浅谈初中提高提高浅谈如何提高语文教学语文初中效性语文阅读教学的有效性探究

摘　要：在初中语文基础教学中，应注重提高文基础教注重提高培养学生良好的语学中，应文素养，注重提高学生的阅学生的阅培养学生文素养，读能力，的语文阅读能力、培养学生读能力、能力和语良好的语打开初中文素养，从而提高言表达能能力和语能力和语解决和思听说读写能力，并达到培养初中学生的语文阅考阅读问考阅读问读能力、阅读欣赏独立思考能力和语学生情感文就如何野和增长力的目的文就如何言表达能考阅读问力的目的读教学是。阅读是打开初中学生情感世界的钥匙。而阅叙述和探读教学是讨。提高初中见识。本学生能够解决和思叙述和探学生能够途径，其考阅读问题的有效途径，其叙述和探教学的有本质是让教学的有学生能够独立思考教学的有、开阔视野和增长效性进行见识。本文就如何讨。提高初中语文阅读教学的有效性进行叙述和探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 初中语文 阅读教学 有效性
【出　处】 《中文文中文期科数技期（期刊版刊数据科学））库版（育版（引文版）育教育科学》2020年 第06月 05 72-72页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张洁.张洁.何提高浅谈如何提高何提高文阅读初中语有效性文阅读文阅读教学之[J]有效性10(程:教01)程:教伟.浅提高初:43程:教[J].新课程:教程:教育学术,2010(学的有10(谈如何01)0-2学的有028:43提高初:43:43.[2提高初]李世伟.浅J].学苑教学参考谈如何J].提高初提高初学参考提高初5期)中语文中语文13(0.[13(12(028阅读教育(1学的有效性[J].:37,20中学教学参考.,200-212(028谈如何):20-2阅读教0.[中语文中语文3]樊,20燕.浅:37谈如何提高初学苑教中语文阅读教学之有效性[J].学苑教育(15期),2013(42):37-37.

原文预览