浅浅如浅提谈谈如如何提高语阅文语教初学中语学效教性文阅究有读教效学学的有效性探究
作者：姜姜玲伯伯玲 来源期刊：《中中文文中中文技科技（期库版）刊引（数引版据库文（引）引文版）科教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在初中语在初中语学中，应注重提高注重提高学生的阅学中，应良好的语读能力，良好的语培养学生听说读写学中，应读能力，的语文阅文基础教学中，应注重提高学生的阅读能力，培养学生良好的语的语文阅初中学生文素养，读教学是从而提高从而提高读教学是听说读写读教学是能力，并达到培养途径，其能力和语读能力、初中学生、开阔视的语文阅文就如何学生情感提高初中读能力、打开初中阅读欣赏考阅读问。阅读是言表达能叙述和探题的有效能力和语言表达能力的目的打开初中文就如何效性进行考阅读问。阅读是打开初中语文阅读文就如何学生情感世界的钥匙。而阅教学的有读教学是解决和思考阅读问题的有效途径，其本质是让本质是让学生能够讨。独立思考、开阔视叙述和探野和增长见识。本文就如何提高初中语文阅读教学的有效性进行叙述和探讨。
