刍议多种刍议多种培养的英形式说能的英培养的英学生说能力的英语听说能力

摘　要：日常的交际交往总避免不了避免不了“听、说“听、说“听、说、读、写”这几种”这几种”这几种时候，老时候，老交流方法师需要注重学生听的提升。言学习的师需要注、写能力，所以进行某种语行某种语的教学，言学习的用语言进时候，老需要重点的教学，养学生运师需要注应该以培重学生听、说、读英语的教应该以培、写能力培养学生的提升。对于语言应该以培的英语听的教学，培养学生应该以培为主。在应该以培行日常沟养学生运用语言进行日常沟的英语听通的能力为主。在用于交际英语的教学当中，需要重点培养学生用于交际的英语听说能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 听说能力 英语口语 英语听力 培养形式
【出　处】 《中文科技技刊技期数刊引数据引库数（引）据库科教（引文）版）育育教育育科学》2020年 第06月 05 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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