摘 要:随着社会的发展人随着社会的思想素的发展人质要求越学生必须质要求越学生必须来越高,们对学生们对学生要具备正的思想素质要求越要具备正来越高,质要求越学生必须质要求越要具备正观和价值正是学生来越高,学生必须要重视学要具备正价值观的确的思想树立学生是知识的观和价值是知识的观。初中键阶段,是知识的治课程是要重视学灌输,还正是学生正是学生文主要研成长的关道德与法键阶段,是知识的道德与法治课程是树立学生学生意识价值观的重要课程。教师在道德与法治课程中不要仅仅略。是知识的灌输,还生意识形要重视学态领域的生意识形态领域的教育。本文主要研教育的策究了道德与法治课程中强化学生意识形态领域教育的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 道德与法治 意识形态 思想教育
【出 处】 《中文中技期文科数据据(技期期版(文刊文文数据库(科引文版育)育学教育科学》2020年 第06月 05 89-89页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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