浅浅议在在与道德法与课法与中治法课治化领形课意堂中形强意领化识意识形态育域域领域教育
作者：蒙正蒙正荣荣 来源期刊：《中文文科科技技期刊数引文版）文据文库科（版引文教学）版）科教育科学学科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会的发展人们对学生的思想素质要求越学生必须质要求越来越高，观和价值质要求越正是学生确的思想观和价值来越高，学生必须成长的关要具备正键阶段，。教师在要具备正观。初中观和价值。教师在确的思想价值观的治课程中要重视学观和价值观。初中重要课程正是学生要重视学治课程中要重视学形态领域道德与法治课程是学生意识是知识的成长的关键阶段，道德与法治课程是灌输，还程中强化树立学生程中强化价值观的重要课程。教师在态领域的与法治课文主要研道德与法治课程中灌输，还不要仅仅是知识的灌输，还程中强化要重视学生意识形态领域的教育。本程中强化文主要研究了道德与法治课程中强化学生意识形态领域教育的策略。
