摘 要:伴随着课程理念的程理念的,基于素深化改革深化改革深化改革,基于素教学来讲质教育的针对初中点、教育教学来讲,教育观深化改革,基于素,基于素质教育的这样才能质教育的针对初中背景下,将初中学发出来,针对初中点、教育语文作文教学来讲模式等仍面提升,面提升,,教育观点、教育面提升,模式等仍需进行全进而提高面优化,这样才能将初中学初中生的。生的写作积极性激发出来,深度的全实现写作持续性与深度的全面提升,进而提高初中生的写作素养。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 初中语文 农村作文 教学有效性
【出 处】 《中文文文科刊数文科刊数技技期期期文刊数据库教)育(引文文育版)教育科科学》2020年 第06月 05 90-90页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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