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初中英语教学中如何培养学生的问题意识

《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 | 张巧玲 河北省邯郸市第十中学,河北邯郸056000

摘 要:学生的思考与学习源于问题,尤其是自主发现并提出的问题。在初中英语教学中,教师需要探索有效方法与途径,唤醒、培养学生问题意识,让学生敢于并学会质疑问难,改变依赖惰性,学会独立思考,主动学习。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 课堂教学 问题意识
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 109-109页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邓丽萍.初中英语课堂中培养学生问题意识初探[J].读写算(教研版),2014(1).[2]周丽青.初中英语教学中学生问题意识培养的策略研究[J].新课程(下旬),2014(2).

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