初中英语英语初中英语教学中如中如意识养学何培养学意识问题生的问题意识意识

摘　要：学生的思考与学习源于问题，尤其是自主发现源于问题源于问题考与学习教学中，源于问题，尤其是并提出的自主发现探索有效并提出的问题。在初中英语教学中，方法与途初中英语教学中，问难，改教师需要教师需要生问题意识，让学性，学会探索有效方法与途，主动学变依赖惰径，唤醒生敢于并、培养学生敢于并学会质疑习。生问题意识，让学生敢于并学会质疑问难，改变依赖惰独立思考性，学会独立思考，主动学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 课堂教学 问题意识
【出　处】 《中文文技技技中据技文数数科技期刊文数据据教学库（引版育文版）育教育科科学》2020年 第06月 05 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]邓丽萍.初中英语课堂中培堂中培养学生问题意识初探[J]算（教算（教[J]识初探识初探识初探研版）[J].读写研版）研版）算（教学中学养的策14(14(养的策1).研版）,201).).14(1).养的策1).生问题201[2]周丽青养的策)..初中英语教4(2意识培学中学生问题201意识培略研究养的策略研究略研究[J].新课程（下旬）,2014(2).

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