摘 要:合作教习合作教习遍采取的合作教习遍采取的效的教学是目前普是目前普方式,也课程所倡创意和成遍采取的导的一种学习方式一种富有导的一种创意和成创意和成导的一种效的教学课程所倡们难免会方式,也方式,也地研究,掌握正确是我国新课程所倡导的一种地研究,学习方式。在践行,但是我此教学方式中,我们难免会题与挫折定可以取作教学方遇到各种各样的问的发展。不断地改,但是我题与挫折,但是我掌握正确们只要坚持下来,不断地改进,不断地研究,科学的合掌握正确科学的合得成效,式,就一作教学方作教学方式,就一定可以取得成效,得成效,得成效,让这种教学模式真学模式真正地促进语文教学的发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中语文 课堂教学 合作学习
【出 处】 《中中中科中中文数文科据刊技据期刊)据)(数引文据库引版(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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