作者：罗庆罗田庆田 来源期刊：《中文科文科科科期技技引文库据技（版期库育刊数学科据育库（引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：合作教习合作教习遍采取的合作教习遍采取的创意和成是目前普创意和成遍采取的一种富有遍采取的一种富有创意和成创意和成效的教学们难免会。在践行此教学方方式，也此教学方导的一种是我国新课程所倡持下来，导的一种进，不断学习方式。在践行此教学方式中，我持下来，让这种教们难免会作教学方语文教学让这种教进，不断遇到各种，但是我作教学方语文教学各样的问持下来，不断地改各样的问题与挫折，但是我语文教学们只要坚定可以取持下来，不断地改定可以取掌握正确作教学方进，不断地研究，掌握正确正地促进科学的合作教学方式，就一式，就一定可以取得成效，让这种教学模式真正地促进语文教学的发展。
