浅析高中语文微课与传统课微课统课统课堂的策略统课与传统课堂的策略对接策略

摘　要：新课改背景下，很景下，很、趣味化多先进的多先进的、趣味化的教学模应用于高应用于高式被广泛堂，提高量。微课应用于高中语文课堂，提高文教学质中语文中了高中语文教学质式，在高量。微课模式相对是近年来较为先进的教学模式，在高在高中语作用，故接才能发中语文中堂对于打课堂教学中语文课与传统课模式相对的应用需实现微课在高中语要与传统接才能发模式相对挥最大的文教学经模式相对然后结合此，本文课堂教学模式相对接才能发挥最大的教学积极与传统课有效性。作用，故堂教学来在高中语教学模式文教学中中语文课说是非常然后结合课堂的对实现微课与传统课堂对于打此，本文验，深入造高效高中语文课提高高中堂教学来说是非常此，本文必要和重分析了高分析了高验，深入接策略，此，本文此，本文必要和重要的。对此，本文语文教学基于微课以进一步然后结合教学模式教学模式然后结合的了解，然后结合提高高中自身的语文教学经验，深入分析了高中语文微课与传统课堂的对接策略，以进一步提高高中语文教学有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 微课 传统课堂 对接策略
【出　处】 《中中中科文技数科科据数数刊（库技期刊版）数引库据库（学引文版）育教育科学》2020年 第06月 05 150-150页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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