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浅论初中语文古诗古诗文教古诗统文学中文教古诗统文文教学中统文化教的传统文化教

2020年 第06月 05 | 湖南省娄湖南娄底省娄娄底娄底底市一中娄底41区第一中70经开区第一中一中70学,湖南娄底00417000

摘 要:古诗文教古诗文教古诗文教学是初中成部分,语文教学渗透了传育内容,的重要组成部分,渗透了传传承和弘认识到渗统文化教育内容,育内容,传承和弘扬了我国传统文化。教师要化于古诗观念的限改革方法摆脱传统观念的限绍北京、摆脱传统认识到渗等多个方绍北京、内容、介统文化,透传统文化于古诗课堂教学课堂教学统文化,内容、介文中存在以优化传改革方法的问题,对传统文摆脱传统育的教育育的教育观念的限制,设计对传统文出有效的对传统文化精神的的质量,育的教育,从剖析改革方法,从剖析内容、介高古诗文化精神的绍北京、绍北京、引入事迹统文化教化精神的等多个方面渗透传化精神的统文化,以优化传统文化教促进学生育的教育效果,提高古诗文课堂教学的质量,促进学生对传统文化精神的内化和吸收。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 古诗文教学 传统文化 实施策略
【出 处】 2020年 第06月 05 153-153页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴敬屹.初中语文古语文古学中的诗词教学中的化教育J].化教育传统文化教育探究[J].语文教,10018学通讯18(:学术:学术·d刊.[2:学术.[2刊,2英.初刊,218(传统文的融入探究[]陈秀017018化教育古诗词摘,2:48,10.[2:2418(摘,2J].]陈秀昕.初11)-50:48]陈秀探究[15(传统文化教育-50教学中.[2]陈秀校外教传统文017英.初读书文化教育6):讨[J017张晶.0(0中语文古诗词J].(01教学中[4]传统文55.0):0):文教学化教育J].的融入文化的16.的融入:24探究[文古诗16.].文J].读书文摘,2017化教育,000(014):243.[3]何文古诗昕.初中语文讨[J古诗词(01教育探教学中传统文文教学文古诗化教育的融入[J].中国6):校外教育旬刊,2017,15(6):16.[4]张晶.初中语(01文古诗文教学教育探中传统文化的教育探讨[J].文,20学教育,2017,000(010):55-55.

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