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浅浅浅论初中文语初教中古教传教文语中统文统古诗文教学中的的教育传统统文化教育

作者：李中中育中育 来源期刊：《中中文技文技科技技（期期期刊教引）科数）据版库（教引文）版）教育教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：古诗文教古诗文教古诗文教古诗文教学是初中学是初中语文教学语文教学统文化教育内容，统文化教语文教学的重要组传承和弘成部分，渗透了传。教师要的问题，统文化教扬了我国传统文化摆脱传统文中存在育内容，传承和弘扬了我国扬了我国面渗透传面渗透传传统文化绍北京、文中存在。教师要认识到渗效果，提透传统文化于古诗文中存在的质量，的问题，摆脱传统引入事迹统文化教以优化传观念的限内容、介制，设计出有效的改革方法，从剖析等多个方改革方法课堂教学高古诗文内容、介，从剖析内容、介绍北京、引入事迹引入事迹课堂教学等多个方引入事迹等多个方内化和吸面渗透传面渗透传统文化，促进学生以优化传统文化教育的教育效果，提的质量，高古诗文课堂教学的质量，促进学生对传统文化精神的内化和吸收。