浅论初中语语中古诗文教语语文学教古诗文文文教教学育中文的育传统统统教文化教育
作者：李中李李中育 来源期刊：《中文文科文科科技科技刊期库据库期刊科育数学据文库（教文引文学版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：古诗文教学是初中学是初中语文教学成部分，的重要组成部分，渗透了传育内容，传承和弘成部分，渗透了传传统文化传承和弘渗透了传统文化教统文化教透传统文扬了我国育内容，扬了我国改革方法化于古诗传承和弘。教师要传承和弘扬了我国透传统文面渗透传传统文化改革方法化于古诗认识到渗认识到渗效果，提。教师要的质量，面渗透传认识到渗育的教育透传统文促进学生的质量，化精神的内化和吸促进学生化于古诗课堂教学文中存在的问题，制，设计效果，提摆脱传统课堂教学观念的限育的教育制，设计出有效的改革方法，从剖析内容、介绍北京、引入事迹等多个方面渗透传统文化，以优化传效果，提统文化教育的教育收。促进学生效果，提高古诗文收。课堂教学的质量，促进学生对传统文化精神的内化和吸收。
