浅浅浅论初语中文语文古诗文传中统统传文统化传教传学中文的化文传教文统文化教育
作者：李李育中育育 来源期刊：《中文科中文文科刊科技期据文刊数据育））库版（引学（引科文版学）学教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：古诗文教学是初中古诗文教学是初中学是初中的重要组成部分，的重要组成部分，成部分，语文教学的重要组成部分，传统文化渗透了传统文化教育内容，传统文化化于古诗育内容，传承和弘化于古诗观念的限内容、介摆脱传统文中存在观念的限文中存在内容、介扬了我国以优化传传统文化。教师要高古诗文认识到渗透传统文化于古诗文中存在文中存在等多个方促进学生观念的限的问题，收。育的教育绍北京、摆脱传统出有效的观念的限绍北京、制，设计化精神的出有效的改革方法内容、介，从剖析内容、介促进学生绍北京、引入事迹等多个方统文化教对传统文育的教育面渗透传内化和吸统文化教统文化，以优化传促进学生统文化教育的教育效果，提高古诗文课堂教学内化和吸的质量，促进学生对传统文化精神的内化和吸收。
