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浅谈高中信息技术教学中计算思维的培养

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 朱亿 浙江省台州市第一中学,浙江台州318000

摘 要:在信息技术和人工智能不断发展的背景下,信息技术学科的知识和技能也在不断的变化,传统的信息技术已经无法满足高中学生的学习需求。为了顺应社会的发展,高中信息技术教学的革新已是必然趋势,要想提高学生的学科核心素养,高中信息技术教师就一定要将学生计算思维的培养重视起来,并通过各种手段和途径提升的学生计算思维,同时,学生计算思维的培养也为课堂氛围的提高提供了有利的条件。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中教学 信息技术 计算思维 重要性 培养措施
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 160-160页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邓丽娟.高中信息技术教学中计算思维的培养[J].科教导刊-电子版(下旬),2019(10):120-124.[2]石小硼.基于计算思维培养的高中信息技术教学策略分析[J].南北桥,2019(3):95.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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