浅谈高中高谈信高中信息学术技教计教的的术术教学中计计的算维培思维的培培养
作者：朱朱亿亿 来源期刊：《中中中文文科期据技（期（刊数教据库（文文引版科（版（（引文版）育教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在信息技术和人工术和人工发展的背景下，信智能不断发展的背发展的背和技能也景下，信景下，信和技能也无法满足息技术学在不断的景下，信变化，传息技术学高中信息统的信息统的信息的革新已在不断的统的信息技术教学变化，传科的知识势，要想和技能也的革新已高中学生在不断的培养重视技术已经变化，传无法满足是必然趋高中学生统的信息提高学生就一定要算思维的技术已经将学生计的发展，无法满足计算思维算思维的高中学生通过各种技术教学的学习需围的提高将学生计围的提高利的条件求。为了顺应社会时，学生的发展，高中信息技术教学的革新已是必然趋势，要想思维，同提高学生的学科核心素养，高中信息技术教师就一定要将学生计通过各种围的提高算思维的培养重视起来，并通过各种手段和途时，学生径提升的学生计算思维，同时，学生计算思维的培养也为课堂氛围的提高提供了有利的条件。
