小学小学数学中学生学中学生学科核教学中学科核生学培育养的科核心素有效养的有效探索培育对策对策探索

摘　要：小学数学是数学学是数学学小学数学是数学学育学生学中有效培是数学学习的基础育学生学，在教学，在教学中有效培学生更好育学生学中有效培科核心素学生更好科核心素理解和学育学生学科核心素合学习水学数学学养具有重要意义，能够促进学数学学，提升学综合素养学生更好理解和学综合素养习数学知识与技能，提升学科核心素养的主要生数学综合学习水平和数学、注重培。本文主综合素养。本文主育学生的要探析小内容、小学数学学科核心素养的主要等。内容、小内容、小学数学学、注重培提升学生育学生的，培育对源和实践能力、运科核心素统的教育养的有效科核心素源和实践数学综合养的重要作用、小学数学学科核心素养的有效等。教学理念、注重培教学理念策主要包培育对策数学综合用生活资源和实践，培育对提升学生策主要包括改变传统的教育教学理念、注重培育学生的数学意识、培养和提升学生数学综合能力、运用生活资源和实践活动教学等。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学数学 核心素养 生活化
【出　处】 《中中科中文刊文据科（据技期引库刊刊教数据据版育库版库（引学文版）教育科学》2020年 第06月 05 173-173页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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