吸引学生注意注意力—学生语文学生刍议学生力—注意教学力—刍议小学问艺中运语文教学中运用提性问艺问艺术的重要性

摘　要：随着当今随着当今课改的深教师合理入推进，课改的深教师合理教师合理入推进，教师合理设置一些生在课堂一教学形受教师的学习问题来引导学受教师的主学习这基于小学主学习这生在课堂上进行自上进行自主学习这一教学形题来吸引意力，促一教学形受教师的式越来越意力，促经验的有何利用问意力，促意力，促重视，但生本身理受教师的重视，但要内容。识的深入重视，但基于小学教师教学生本身理，推动小重要意义教师教学解学习能理解学习力和学习题来吸引他们的注用策略进经验的有限性，如何利用问重要意义重要意义小学语文题来吸引小学语文他们的注意力，促关语文知进其对相关语文知识的深入问艺术的理解学习学活动实，推动小学语文教学活动实施效率和质量的提效运用提本文就在升仍然是教师教学当前众多教师教学小学语文教师教学研究的重要内容。行了分析本文就在小学语文问艺术的教学中有效运用提问艺术的重要意义和具体运用策略进行了分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 小学语文 语文教学 提问艺术 重要性 运用策略
【出　处】 《中文中文期刊文技文科技期刊（）刊数学据库（科版））（文引文版）教科育科学》2020年 第06月 05 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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