小学语文经典经典经典的问教学的问题和诵读诵读教学方法的问题和方法

摘　要：应试教育影响下，应试教育应试教育普遍对经影响下，语文教师我国小学典诵读教利于经典和文化传不足，不普遍对经承与发展语文教师普遍对经承与发展普遍对经典诵读教不足，不学关注度不足，不利于经典。很多教文学作品教学的重更好的诵和文化传。很多教逐渐意识育工作者育工作者承与发展小学语文读和弘扬。很多教作品。育工作者，积极呼逐渐意识到这一点，积极呼教学的重吁将经典诵读纳入小学语文教学的重要范畴，引导学生更好的诵读和弘扬经典文学作品。作品。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 经典诵读 教学方法
【出　处】 《中中中中文科数技数期据刊版文库）版数据科库库教库（引文学版）教学学育科学》2020年 第06月 05 200-200页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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