试论小学体育教学中运动技能的把握

摘　要：小学是一个非常重要的教育阶段，这个阶段的体育教学一定要把握好，要设计合适的运动项目，设计好合适的运动量，从而让学生更好的学习体育，了解体育。本文以小学三年级体育教学现状为切入点，剖析小学体育教学中运动技能的把握，激发学生学习体育兴趣，让学生更好、更快地融入体育课堂，提高其的体育核心素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育 三年级 体育教学 运动技能 把握
【出　处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 214-214页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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