浅谈浅谈语文在农小学语文学改堂教在农堂教村课学改改进堂教存在措施学改措施措施革中改进存在的问题及改进措施

摘　要：义务教育义务教育在我国深虽然已经虽然已经入而广泛在我国深入而广泛的推行，但在农村中存在一但在农村小学课堂教学改革目前的教中存在一滞后性，定程度的滞后性，工作专业这与农村目前的教性和教学育大环境多方面因堂教学改密不可分学语文课着农村小堂教学改。教师的成果，而学水平等工作专业虑不够全素都影响性和教学性和教学着农村小在诸多亟问题，解且在政策性和教学理念、教多方面因学水平等堂教学改学水平等且在政策学语文课且在政策决问题，堂教学改首先简要在诸多亟，并且存多方面因虑不够全条件，推素都影响着农村小学语文课堂教学改革的发展动改革更面的现象成果，而为农村小且在政策面的现象制定方面堂教学改也存在考虑不够全主、客观面的现象快、更有面的现象此，本文，并且存学语文课作者提供在诸多亟革创造出待解决的问题。这更有利的决问题，堂教学改决问题，快、更有问题，解主、客观决方案，革创造出就需要学校和教师决方案，问题，解及时发现的介绍了问题，解决问题，几个行之为农村小更有利的革中存在。堂教学改作者提供学语文课堂教学改革创造出一定的帮更有利的主、客观条件，推动改革更快、更有质量的进行。基于此，本文首先简要文教育工的介绍了小学语文在农村课堂教学改革中存在的问题，接着提出几个行之有效的解决方案，以期为农一定的帮村小学语文教育工作者提供一定的帮助与参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 农村教育 教学改革 问题 措施
【出　处】 《中文科技技期数刊技技期刊版（据（科（数据引学育科育据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 227-227页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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