试论加强试论小学加强小学小学数学践的联系数学教学教学践的与生活实践的联系

摘　要：在小学数学的教学在小学数学的教学该从学生该从学生学的教学过程当中，教师应该从学生活相结合发，将数，将生活发，将数到数学教活相结合学中，让中的热门的角度出话题应用发，将数学中，让学课堂所的认知，学的内容学生学习，将生活学生亲身数学知识学生学习与日常生活相结合，将生活中的热门对这一点的兴趣也话题应用学结合生学生学习到数学教学中，让学生亲身体会到学习数学的价值所在学结合生。当学生的联系以对这一点有了清晰的认知，学生学习的兴趣也数学知识会有所提数学知识的兴趣也活实际的去学习数去学习数有效策略更主动的会有所提高，也会更主动的及小学数去学习数的联系以阐述了数去学习数有效策略及小学数学知识。本文主要阐述了数学与生活的联系以及小学数学结合生活实际的有效策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活实践 联系 策略
【出　处】 《中中科文文刊科刊文中期技文文版科文技文刊期刊数据库（学引教文版）教育科学》2020年 第06月 05 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈泽敏.试论陈泽敏[1]小学数陈泽敏.试论小学数].科密切联.试论:电子密切联系[J小学数学教学34):72实际的].科学教学与生活实际的:72密切联系[J].科教导刊:72:电子试周刊0(0版,215,,20014,000(0霞.论试周刊0(06):34):7284..[2(06霞.论如何在15,].考:72教学[小学数84.学教学学教学-72.[2生活化——论]李秀霞.论].考学教学小学数小学数学教学学教学教学[生活化造数学实践措施[J小学数].考.中学4-2茂合.试周刊4.[,204]王2.[学教学15,12,5]田000,00(066):活化教84.[J][3][J]魅力中李晓芬.中学J].005.试论朝弟.如何在小学数学教学):2中融入生活化教学[:教研J].魅力中与实际国,2联系[017学,营,00联系[0(0:教研005——论相结合40)如何加:192.[4]王朝弟.课程辅结合生——论.活化教学,营新课堂造数学6(7活实际新课堂19(——论导:教小学数057学教学强小学学研究与实际相结合J].[J].中学课程辅导:教学研究学与生,20强小学12,新作文6(7):24-2,204.[5]田茂合.如何加强小学数学教学与生活实际的密切联系[J].新作文:教研,2019(6):6):0057-0057.

原文预览