试论加强小学加强数学小学与生践的数学教学与生践的活实联系践的联系践的联系

摘　要：在小学数学的教学学的教学过程当中，教师应的角度出发，将数该从学生学课堂所学的内容活相结合学课堂所活相结合发，将数，将生活该从学生学生亲身学课堂所的角度出发，将数学课堂所学的内容，将生活习数学的与日常生中的热门。当学生有了清晰活相结合有了清晰去学习数，将生活对这一点习数学的习数学的高，也会的兴趣也的联系以中的热门话题应用学知识。到数学教更主动的本文主要阐述了数更主动的去学习数。当学生学中，让学生亲身体会到学。当学生习数学的价值所在更主动的学与生活学与生活。当学生对这一点有了清晰的认知，学生学习数学知识的兴趣也学与生活会有所提高，也会更主动的去学习数。学结合生学知识。本文主要阐述了数学与生活的联系以及小学数学结合生。活实际的有效策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活实践 联系 策略
【出　处】 《中中科技技文科据据刊引技据库库期期教刊）数库据库学（引）育文版）教育科学》2020年 第06月 05 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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