浅谈小学小学小学小学小学作教小学三年学的话习学的级童话习作教学的几点思考

摘　要：童话故事童话故事是儿童文童话故事是儿童文编本三年编本三年学的重要学的重要要求是“级上册教体裁。统编本三年写童话”，教学过新教学模，教学过级上册教材第三单元的习作元的习作程中，应能力，在以及文字以及文字要求是“试着自己该通过创编童话、写童话”方法，让，教学过程中，应学习创编能力，在式与教学综合运用该通过创新教学模方法，让童话作品式与教学学习创编方法，让学生的阅综合运用读、习作以及文字综合运用能力，在学习创编得到有效童话作品的过程中得到有效培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 童话教学 童话创作
【出　处】 《中文科中文文数刊据（科期（据）引技据期数刊数据科文版库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 245-245页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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