浅谈小学三年级童话习作教学的几点思考

摘　要：童话故事是儿童文学的重要体裁。统编本三年级上册教材第三单元的习作要求是“试着自己编童话、写童话”，教学过程中，应该通过创新教学模式与教学方法，让学生的阅读、习作以及文字综合运用能力，在学习创编童话作品的过程中得到有效培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 童话教学 童话创作
【出　处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 245-245页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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