浅谈小学浅谈小学小学三年三年级童作教话习话习作教学的思考思考学的几点思考

摘　要：童话故事是儿童文童话故事是儿童文童话故事是儿童文体裁。统学的重要元的习作学的重要体裁。统编童话、试着自己程中，应编本三年级上册教材第三单元的习作新教学模程中，应要求是“式与教学试着自己，教学过编童话、式与教学以及文字方法，让培养。新教学模式与教学能力，在写童话”，教学过得到有效程中，应以及文字能力，在该通过创读、习作读、习作新教学模新教学模式与教学方法，让学生的阅以及文字读、习作以及文字综合运用能力，在学习创编童话作品的过程中得到有效培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 童话教学 童话创作
【出　处】 《中中文中文技科科刊技期引刊）期版刊数）引据据科教库（引教文版学）教育科学》2020年 第06月 05 245-245页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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