浅浅浅谈小学三学童三习年级习童作话学几学话童的话教习点作作教学的几点思考
作者：于于君君 来源期刊：《中中科技中文期刊库科（（引技期刊数引）数文据库（育引文版）教科育育育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：童话故事是儿童文童话故事童话故事是儿童文是儿童文体裁。统编本三年要求是“学的重要级上册教元的习作材第三单体裁。统编本三年元的习作级上册教材第三单元的习作程中，应试着自己要求是“读、习作元的习作编童话、童话作品要求是“试着自己编童话、培养。写童话”培养。，教学过童话作品程中，应该通过创综合运用新教学模得到有效综合运用得到有效式与教学方法，让学生的阅读、习作以及文字培养。综合运用综合运用能力，在学习创编童话作品童话作品的过程中得到有效培养。
