浅论提高小学语文课堂教学效率的措施

摘　要：传统小学语文教育注重知识的传授，采用的多是填鸭式的教育方式。这种教育方式导致小学语文课堂教学效率低下，难以利用课堂的知识吸引小学生的注意力，进而导致部分学生丧失对语文学习的兴趣。在中国进行全面新课程改革的背景下，小学语文课堂的教学策略也应当进行相应的改变来帮助小学生养成良好的学习习惯。因此，本篇文章主要以人教版小学五年级的课程教学为例，探讨小学语文课堂教学效率提高的有效措施，以期待帮助语文教师获得提升教学效率的经验。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 教学效率 改革措施
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨健.浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J].教育,2018(2):13.[2]董想生.浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J].求知导刊,2016(09):85.[3]李双寅.浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率[J].学周刊,2018(17):73-74.

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