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试论小学英语教学中有效课堂活动设计

《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 | 韩淑芬 遵义市道真县隆兴镇隆兴小学,贵州遵义563505

摘 要:英语是世界通用语言,在小学教育中占有重要地位。随着社会经济的不断发展经济发展全球化,英语成为了经济发展的重要因素,英语教育受到了广大人民群众的关注,小学英语教学要满足时代发展的需求,通过教学中有效课堂活动的设计,提高小学英语教育水平,关注每个孩子的英语水平,是教育体制改革的新要求,以小学英语教学有效课堂活动的设计的方式,从小培养学生英语素养,为以后经济贸易全球化发展,打下坚实的基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 教学 有效课堂 活动设计
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年 第06月 05 261-261页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑莉.小学英语词汇课堂中教学活动的有效性[J].文渊(小学版),2019(5):689.[2]杨丽辉.探究小学英语教学中有效课堂活动设计[J].新东方英语·中学生,2019(9):188.[3]周婷.小学英语教学中有效课堂活动设计探讨[J].新东方英语,2019(5):194.[4]孙佳慧.浅析小学英语教学中有效课堂活动设计[J].新教育时代电子杂志(教师版),2019(21):38.

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