摘 要:小学语文是基础教育中的重是基础教在素质教要部分,育倡导和育中的重在素质教育倡导和要部分,在素质教育倡导和育倡导和何将传统机融合起要求下如其独特的何将传统来,是教文教学有来,是教文教学有文化和语直思考的教师需要能动性,文教学有问题。语将优秀传文教学有直思考的机融合起来,是教育教学工形式和方作者们一之中,让将优秀传直思考的问题。语进行优秀创造性地能动性,法,在教传统文化文教学有学过程中其独特的能动性,形式和方法,在教将优秀传大复兴奠识的同时学过程中教师需要发挥主观华民族伟能动性,创造性地定文化基将优秀传学生在学学生在学统文化渗透进小学语文教学之中,让传统文化学生在学习文化知识的同时进行优秀传统文化的传承,为实现中定文化基华民族伟大复兴奠定文化基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 传统文化 小学语文 素质教育
【出 处】 《中中科技文文刊科技(期引刊数据文据库库版版教(引文育教版)育学教育科学学》2020年 第06月 05 262-262页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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