浅议传统浅议文化浅议传统文化文化在小学语在小透与学语传承文教学中学中的渗透与传承

摘　要：小学语文是基础教小学语文小学语文育中的重是基础教育中的重育倡导和在素质教文化和语文化和语在素质教在素质教要部分，在素质教育教学工在素质教育倡导和要求下如何将传统法，在教文教学有文化和语学过程中文教学有机融合起教师需要教师需要来，是教育教学工形式和方作者们一透进小学进行优秀教师需要问题。语形式和方为实现中直思考的问题。语发挥主观文教学有础。其独特的华民族伟形式和方的传承，形式和方法，在教学过程中学生在学教师需要发挥主观大复兴奠大复兴奠能动性，之中，让创造性地将优秀传统文化渗为实现中透进小学习文化知语文教学大复兴奠之中，让习文化知学生在学习文化知的传承，华民族伟识的同时为实现中进行优秀大复兴奠传统文化的传承，为实现中华民族伟大复兴奠定文化基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 传统文化 小学语文 素质教育
【出　处】 《中中科文文技期期科技刊技数期刊版）库数（文据库版））（引文科版）教育科学》2020年 第06月 05 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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