在项目制学习中培养儿童的学习能力

摘　要：项目制学习（PBL）是从项目管理中发展来的，1942年美国的曼哈顿计划就是项目管理的体现，在五十年代我国华罗庚教授的统筹法，也是项目管理的一种，在项目中可以将任务进行拆分、管理进度、明确目标、调动资源、落实实施并完成接受评估，从而让任务能有序进行、呈现和完成。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 科学研究工作 > 工作方法
【关键词】 项目制学习 培养儿童 学习能力
【出　处】 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第06月 05 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾亚南.幼儿园大班STEAM课程设计研究[D].宁夏:宁夏大学,2019.

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