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在项目制学习中培养儿童的学习能力

《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 | 马蓉 新疆克拉玛依市独山子区第九幼儿园,新疆克拉玛依833699

摘 要:项目制学习(PBL)是从项目管理中发展来的,1942年美国的曼哈顿计划就是项目管理的体现,在五十年代我国华罗庚教授的统筹法,也是项目管理的一种,在项目中可以将任务进行拆分、管理进度、明确目标、调动资源、落实实施并完成接受评估,从而让任务能有序进行、呈现和完成。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 科学研究工作 > 工作方法
【关键词】 项目制学习 培养儿童 学习能力
【出 处】 《教育科学(引文版)》2020年 第06月 05 271-271页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾亚南.幼儿园大班STEAM课程设计研究[D].宁夏:宁夏大学,2019.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊...详细
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