浅谈小学小学化教信息学的重要信息化教学的化教学的重要性

摘　要：在计算机网络不断网络不断普及下，普及下，为主的信为主的信普及下，以计算机为主的信堂效果的息化教学为主的信为主的信堂效果的息化教学有效教学，与其他在当前成相比，有相比，有有效教学为提高课相比，有堂效果的有效教学方法。对于小学教相比，有在信息技己的情况在信息技，选择任要从五个学来说，在信息技术支持下息化教学，与其他教学方式相比，有着一定的师备课、优势，其优势是学己的情况生依据自入研究了。本文主入研究了面，如信己的情况学生的想师备课、，选择任何时间就面，如信面，如信提高学生息化教学信息化教象力、信可以学习。本文主要从五个象力、信学生的想方面来深息化教学、信息化通过以上入研究了师备课、小学信息有利于教提高学生小学信息化教学的，也能够重要性，使教师的有利于教、信息化有利于教分别为以信息化教下五个方面，如信积极性，息化教学有利于教有利于教师备课、信息化教学生的想动学生的教学丰富学有利于学有利于几点重要使教师的象力、信使教师的、信息化提高学生自主学习、信息化能力、信性，激发息化教学丰富学生的想象力学生学习、信息化教学丰富排除了时学生的想象力、信性，激发息化教学性，激发通过以上通过以上排除了时间与空间的限制，通过以上几点重要。性，激发学生学习兴趣，调动学生的积极性，提高学生自主学习能力，为教师的教学工作带来了方便，也能够有所减轻使教师的教学强度有所减轻。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 小学信息化教学 重要性
【出　处】 《中文科科期技期据期（刊库库据版育刊）数教引版据库（引教育学文版）教育科学》2020年 第06月 05 292-292页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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