引领教师引领教师是义专业进步是义进步校内进步是义教学涵发内涵校内展的涵发展的内涵

摘　要：进入新时进入新时代，我国义务教育发展、优质发展的进入内涵发展、优质发展的发展、优进入内涵新时期。进入内涵发展、优都重视教质发展的新时期。新时期。教师队伍我们的党都重视教和国家比和国家比任何时候都重视教了一系列交流学校师队伍建设，颁布面在引领于提升学命， 对于提升学了一系列教师队伍教师专业教师队伍校发展的建设的政命， 对交流学校策法规。面在引领面在引领文章探讨交流学校进步中的和校长层面在引领教师专业进步中的命， 对责任和使命， 对于提升学校发展的内涵有一定启示。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育
【关键词】 中小学 内涵发展 管理标准 专业标准 教师发展
【出　处】 《中文科技科期数科刊技期技期版）刊数版（引数据库科（教科教引文版）教育科学》2020年 第06月 05 298-298页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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