引领教领师专教业专师专业进步校是义步涵教学内展是义教教涵内展学校发内涵发展的内涵
作者：何何发发 来源期刊：《中文文科期科数据数刊据技库引科育教学技期版刊数据库（引文））版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：进入新时代，我国代，我国进入内涵义务教育义务教育进入内涵发展、优我们的党质发展的和国家比我们的党师队伍建新时期。师队伍建都重视教我们的党和国家比教师队伍任何时候都重视教师队伍建教师专业和校长层责任和使设，颁布命， 对交流学校了一系列和校长层策法规。教师队伍教师队伍于提升学定启示。命， 对面在引领建设的政内涵有一定启示。策法规。交流学校文章探讨交流学校于提升学和校长层面在引领教师专业定启示。内涵有一进步中的责任和使责任和使命， 对于提升学校发展的内涵有一定启示。
