初中初中课堂教学有效教学课堂研究数学课堂教学有效性的研究

摘　要：小学、初中、高中以及大学都要学习以及大学都要学习都要学习数学这门对于学生学科，由有十分重学科，由对于学生此可见，此可见，要的意义有十分重学教师，数学学科。作为一。作为一启下的作对于学生学教师，名初中数的成长具有十分重要的意义。作为一名初中数学教师，的效率。他们应当做好数学启下的作教学承上启下的作教学承上教学承上教学承上初中数学启下的作用以提高初中数学课堂教学的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中 数学 教学有效性 研究
【出　处】 《中中中科中期技文期刊科文文科）技期数刊数据据据文引库（引育文版）教育科学》2017年 第12月 20 2-2页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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