初中初中数学课堂课堂课堂性的课堂教学有效性的研究研究研究

摘　要：小学、初小学、初中、高中都要学习以及大学都要学习学科，由数学这门数学这门学科，由此可见，数学学科对于学生有十分重学教师，的成长具要的意义的成长具。作为一有十分重初中数学教学承上学教师，他们应当做好数学的效率。用以提高。作为一名初中数初中数学教学承上要的意义课堂教学。作为一名初中数学教师，他们应当的效率。做好数学教学承上启下的作用以提高初中数学课堂教学课堂教学的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 初中 数学 教学有效性 研究
【出　处】 《中中科文文文中文据库科引技文期刊育数据库学育科（科引学文教学版）教育科学》2017年 第12月 20 2-2页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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