文献检索 期刊检索

中学心理学学习能力探析

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 孟巧风 山西省临汾市古县教育科技局,山西 临汾 041000

摘 要:教育心理学研究,是教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象,是心理学一个分支。它是一门介于教育学和心理科学之间的边缘学科。教育心理学研究的内容,主要是学校教育过程中心理活动的规律,如学生应怎样去掌握书本上的知识,学生的学习动机与学习成绩有什么关系,复习有哪些好的方法等。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 中学教育 心理学 学习 能力
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 39-39页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]魏敏.中学心理学学习能力探析[J].基础教育研究. 2015 (17):59-60

原文预览

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
相似文献