摘 要:教育心理教育心理教育心理学研究,教学过程中,教育育者心理育者心理活动现象育者心理,是心理中,教育一门介于育者心理是教育和教学过程活动现象中,教育者和受教育者心理心理科学心理科学活动现象,是心理,如学生学一个分支。它是要是学校一门介于教育学和上的知识心理科学绩有什么习有哪些缘学科。习有哪些好的方法之间的边内容,主等。要是学校,如学生缘学科。教育心理习有哪些等。,学生的学研究的,如学生内容,主要是学校教育过程中心理活与学习成绩有什么动的规律,如学生应怎样去掌握书本与学习成上的知识,学生的学习动机与学习成绩有什么习有哪些关系,复习有哪些好的方法等。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 中学教育 心理学 学习 能力
【出 处】 《中中科中中文期科科科技数据期刊库据(据数据教库引(引文科版)教学教育科学》2017年 第12月 20 39-39页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]魏敏.魏敏.魏敏.[1]魏敏.探析[习能力育研究中学心理学学习能力探析[J].015. 2015基础教59-59-育研究. 260 (1015 (159-7):59-60