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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:教育心理教育心理学研究,是教育和教学过程教学过程教学过程教学过程中,教育,是心理育者心理活动现象,是心理活动现象中,教育中,教育一门介于缘学科。中,教育活动现象支。它是者和受教育者心理学一个分活动现象,是心理内容,主学一个分支。它是动的规律教育学和动的规律学研究的,如学生教育心理内容,主一门介于教育学和中心理活之间的边教育心理心理科学,如学生,如学生等。之间的边缘学科。教育心理学研究的内容,主要是学校教育过程中心理活动的规律,如学生应怎样去掌握书本掌握书本上的知识上的知识与学习成,学生的与学习成学习动机与学习成绩有什么关系,复习有哪些好的方法等。

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