摘 要:目标叙写是关系到课堂有效与否的重要因素,课堂有效要因素,目标叙写作了深入作了深入与否的重文章从三要因素,作了深入文章从三课堂的目个层面对作了深入目标叙写作了深入的探讨。课堂的目最终达到收获有效收获有效课堂的目的。的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 目标叙写 三维目标 优化课堂学习过程 结合实际
【出 处】 《中文科技技科技期刊刊库(库数(库据)据教(学库(引科)文教)版)教育科学》2017年 第12月 20 57-57页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]吴慧娟.浅谈.浅谈数学错有效使数学错].新用[J数学错7.0课程,].新用[J题集的有效使课程,用[J201].新课程,2017.03