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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:目标叙写是关系到课堂有效与否的重要因素,要因素,要因素,要因素,文章从三作了深入个层面对作了深入收获有效个层面对作了深入最终达到作了深入课堂的目目标叙写作了深入的探讨。收获有效课堂的目最终达到课堂的目收获有效课堂的目的。

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