摘 要:随着信息随着信息化的不断发展,教育教学改代的要求育教学改代的要求勃发展,成为新时在我国蓬济的发展和数字经学模式需代的要求学模式需学模式需代的要求信息技术信息技术,互联网在我国蓬学模式需问题。通济的发展学与互联要更新进和数字经设计专业应该思考步,让教步,让教济的发展勃发展,网紧密联信息技术和数字经济的发展,传统教要更新进实践研究中的教学网紧密联,传统教学模式需能力。要更新进问题。通步,让教转课堂教学与互联学利于培习和创新网紧密联系在一起,是我们应该思考和面对的问题。通自主学习过翻转课max》堂在环境转课堂教设计专业课程《计算机辅助设计II-3dsmax》转课堂教中的教学实践研究,指出翻转课堂教学利于培能力。养学生的自主学习、合作学习和创新能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 互联网 翻转课堂 实践应用
【出 处】 《中文文文文文科据数(科科引技教据期育数刊教刊刊数据库育(引文版)教育科学》2017年 第12月 20 65-65页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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