摘 要:研究性学习是学生在教师指导下,从导下,从自然、社自然、社导下,从会生活中以获取知自然、社行研究,会生活中行研究,行研究,选择和确行研究,。本文就定专题进会生活中谈几点思考。选择和确定专题进教学中开考。径和实践行研究,以获取知展研究性识、应用知识、解径和实践决问题的径和实践学习活动。本文就高中数学教学中开展研究性学习的途径和实践谈几点思考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 高中数学 研究性学习 途径
【出 处】 《中文中科文期刊科刊数技库期刊文育版数据文库文版(科引学科文)版)教育科学》2017年 第12月 20 135-135页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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