提问：高中英语教学的融合剂

摘　要：课堂提问不仅可以启发思维、激发兴趣，了解学生对知识的理解和掌握程度，随机调整和改变教学策略，使学生能更加积极主动地参与教学活动。在英语课堂上进行有效的课堂提问，可以使课堂教学获得事半功倍的效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 高中 英语教学 提问
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 91-91页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]殷亚兰.高中英语课堂问题生成教学的有效性研究[J].英语教师,2016,16(14):24-28.[2]张婷.提高高中英语课堂提问的有效性[J].时代教育,2016(22):92-92.

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