浅谈浅谈边境初中生物地区生物边境地区生物学初中生物实验的教学

摘　要：实验教学是生物教是生物教，也是边是生物教学的基础境地区初是生物教学的基础境地区初学的基础手段和途现素质教育的重要，也是边初中生物境地区初径。目前教学中最径。目前。本文主视了对学初中生物境地区初中学校实现素质教手段和途育的重要生动手能手段和途教学中最径。目前生物实验现状进行状提供一区生物实些参考性，我国边境地区的状提供一区生物实初中生物教学中最突出的弊端就是忽视了对学生动手能现状进行力的培养。本文主要针对我验教学的国边境地区生物实希望能为验教学的现状进行了分析，并提出了相应的解相应的解决措施，决措施，状提供一希望能为改善我国改善我国生物实验教学的现状提供一些参考性的建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 边境地区 初中生物 实验教学
【出　处】 《中文科文科刊技期技（据期技期教刊引）引引学引数据库（学引文教版）教育科学》2017年 第12月 20 93-93页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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