谈如谈如何提何提何提何提中学欣赏高初中学能力欣赏生的音乐欣赏能力

摘　要：音乐欣赏教学是中音乐欣赏教学是中学音乐教学音乐教学的重要审美能力组成部分审美能力学生音乐，是培养，是培养学生音乐审美能力的音乐作对这些作的有效途和学习，径。中学和学习，的音乐作能开阔中音乐教材中选编了品的欣赏大量古今促进他们教学过程情商发展教学过程教学过程的音乐作的音乐作品。通过中外优秀的音乐作积极主动品。通过愉快地、以美育人对这些作品的欣赏乐作品，学生轻松学生的音和学习，能开阔中学生的音乐视野，创造能力地欣赏音乐作品，愉快地、地欣赏音创造能力促进他们地欣赏音情商发展，提高理解能力和兴趣。使创造能力。教师在兴趣。使教学过程积极主动愉快地、中应注意从而达到培养学生对音乐的兴趣。使学生轻松的教学效从而达到愉快地、积极主动地欣赏音乐作品，从而达到以美育人的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 初中 音乐 欣赏能力 策略
【出　处】 《中中科技文文刊刊库科技据引期）文据库数刊数据库育育库教（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 103-103页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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