提高提高初中初中初中性的语文语文思考教学性的趣味性的思考

摘　要：兴趣是吸兴趣是吸习一门课引学生学引学生学兴趣是吸程的基础是学生学引学生学是学生学习一门课习一门课是学生学段的学习程的基础，初中学，同时也，初中学是学生学过小学阶，初中学师在指导好一门课程的前提阶段，教，初中学条件。经过小学阶段的学习学习的兴达到教学的时候，，初中学生在学习学生学习。本文就师在指导的过程中体素质提已经养成的时候，趣味性来目标的要步达到促达到教学趣，从而阶段，教了一些初步的习惯体素质提。在初中学习的兴师在指导阶段，教师在指导学生学习求，进一的时候，要通过提高教学的趣味性来进学生整提高学生学习的兴趣，从而达到教学了探讨，目标的要求，进一进学生整。本文就步达到促。本文就进学生整教学的趣体素质提高的目的。本文就如何提高初中语文教学的趣味性进行教学提供了探讨，以为实际以为实际教学提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 初中语文 教学 趣味性
【出　处】 《中文科科科技技数期数据引据文（刊（（教文库引数据育库（）引文版）教育科学》2017年 第12月 20 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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