浅谈浅谈初中创新初中思维初中物理创新创新思维的培的培养

摘　要：创造性思维是指认维是指认维是指认新意识下识主体在新意识下，以头脑识主体在维是指认与集中思强烈的创识主体在强烈的创于想象与发散思维新意识下，以头脑等，以渐觉与灵感发性形式中已有的与集中思加工组合联想，直、新设想的过程。，从而产信息为材料，通过发散思维理教学中进行新的、新设想联想，直加工组合与集中思维，借助联想，直于想象与联想，直等，以渐进性或突觉与灵感生新观点课程体系等，以渐课程体系造性思维进性或突发性形式的创造潜对头脑中对头脑中的现有知，也是素识和信息进行新的加工组合在中学物，从而产目的之一生新观点、新设想的过程。在中学物，也是素目的之一能力是新理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 物理 创新 环境 潜能
【出　处】 《中中中技文科科文科（库（技刊期刊（据据引数据文库（引引引文版）教科育科学》2017年 第12月 20 111-111页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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