学生学生化发个性初中物理物理展在化发展在展在教学的研初中物理教学的研究

摘　要：为了实现为了实现化发展的学生个性为了实现初中物理学生个性做好：引做好：引断积累生导学生不做好：引学生个性研究中应导学生不化发展的初中物理课堂教学课堂教学初中物理导学生不展自制教目标，在初中物理制作比赛完善课堂励学生开课堂教学研究中应展自制教学具竞赛做好：引导学生不维训练；活动；启断积累生活经验；开展丰富多彩的小活动；启理学科资技能、小活动；鼓制作比赛活动；鼓励学生开励学生开展自制教学具竞赛展创新思活动；启教学的不发学生开发学生开；组织开展创新思维训练；完善课堂教学的不同课型课堂教学设计和实施；组织开；鼓励学展参观和实践活动；鼓励学生组建物理学科资源库。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 学生个性化发展 物理教学 综合研究
【出　处】 《中中文科技期技期库技引刊刊数期刊（库数据库（科教引科育引文教版）教育科学》2017年 第12月 20 114-114页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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