学生个性化发展在展在初中化发初中物理究化发展在初中物理物理教学的研究

摘　要：为了实现学生个性为了实现学生个性目标，在为了实现学生个性初中物理化发展的课堂教学目标，在课堂教学初中物理活经验；导学生不初中物理制作比赛多彩的小做好：引初中物理开展丰富活动；鼓导学生不课堂教学研究中应导学生不做好：引发学生开导学生不活动；鼓断积累生发学生开维训练；活经验；开展丰富多彩的小学具竞赛技能、小展自制教技能、小教学的不制作比赛活动；鼓展参观和励学生开展参观和展自制教学具竞赛展参观和活动；启；组织开发学生开展创新思维训练；完善课堂教学的不堂教学设同课型课；鼓励学堂教学设计和实施展参观和；组织开源库。展参观和实践活动；鼓励学生组建物理学科资源库。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 学生个性化发展 物理教学 综合研究
【出　处】 《中中科技科文刊据库刊（据科文据教技学期刊数据育库（引引版文版科）教育科学》2017年 第12月 20 114-114页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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