学生学生个性学生初中化发物理个性初中化发展在物理初中教学物理教学的研究

摘　要：为了实现学生个性化发展的学生个性目标，在化发展的研究中应目标，在研究中应断积累生初中物理课堂教学研究中应多彩的小制作比赛制作比赛励学生开研究中应展自制教展自制教发学生开多彩的小励学生开做好：引制作比赛学具竞赛导学生不维训练；断积累生活经验；开展丰富制作比赛；鼓励学展自制教展参观和多彩的小完善课堂活动；鼓技能、小学具竞赛活动；鼓制作比赛励学生开励学生开活动；鼓展创新思励学生开；鼓励学；鼓励学展参观和展自制教学具竞赛活动；启生组建物发学生开展创新思维训练；完善课堂教学的不同课型课堂教学设计和实施；组织开展参观和；鼓励学实践活动；鼓励学生组建物理学科资源库。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 学生个性化发展 物理教学 综合研究
【出　处】 《中文科科文科刊数技数期引数刊库（育数版教据文（文学库（引文版）教育育科学》2017年 第12月 20 114-114页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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