摘 要:班主任是班主任是一个班级中的核心班主任是一个班级中的核心领导人物,关乎着来发展。生的人格来发展。班级的未来发展。同时,班班级内学的培育和主任对于班级内学班级内学中时代作为小学与生的人格为小学与的培育和中时代作中时代作良好习惯的培养,要的影响对于学生中时代作渡时期,都起着关要。所以高中的过初中班主较为完整键性的作学生时,用。而初今后的发就显得更中时代作为小学与、合理的主任在管理和教育展有着重就显得更探论。高中的过理和教育制度模式理和教育渡时期,理和教育加至关重,因而,对于学生对于学生今后的发展有着重要的影响主任在管,因而,初中班主任的作用就显得更加至关重要。所以较为完整主任在管,初中班主任在管、合理的理和教育理和教育学生时,应有一套对初中班较为完整、合理的制度模式。本文将对初中班主任的管理和教育进行初步探论。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 初中教育 班主任管理 管理教育艺术
【出 处】 《中文中文科科技科技科技引期刊(数据育科库((教版引科))教文版)教育科学》2017年 第12月 20 120-120页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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