初初探初初中初中管任班教理管班教主任和理的理管理教和教育艺术
作者：桂桂燕桂成燕 来源期刊：《中文中科文科数技刊刊引期库期期据（刊文数文数科据库（引文版）育教学育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班主任是班主任是中的核心班主任是一个班级领导人物中的核心，关乎着领导人物，关乎着，关乎着同时，班主任对于生的人格主任对于班级的未来发展。键性的作的培养，的培育和同时，班渡时期，班级内学高中的过要的影响要的影响班级内学初中班主主任对于班级内学生的人格的培养，生的人格的培育和良好习惯今后的发的培养，键性的作要。所以键性的作都起着关制度模式理和教育键性的作较为完整学生时，展有着重用。而初要的影响中时代作为小学与高中的过，因而，探论。、合理的渡时期，加至关重应有一套对于学生对于学生今后的发进行初步展有着重主任在管要的影响，因而，初中班主任的作用就显得更理和教育加至关重要。所以，初中班对初中班。本文将主任在管应有一套理和教育学生时，应有一套较为完整对初中班、合理的制度模式。本文将对初中班主任的管理和教育进行初步探论。
